¿Cómo ha afectado este modelo a los indicadores oficiales de la universidad? «Los datos del informe U-Ranking, considerado uno de los sistemas más completos y coherentes en la evaluación de nuestras universidades, sugieren la existencia de una plantilla de profesorado sobredimensionada y de rendimiento por debajo de la media, algo, no obstante, compatible con la existencia de excelentes grupos de profesionales», señala un analista consultado por este diario.

La universidad presencial más grande de España es una institución de media. Las notas de corte muestran que la Complutense capta mejores estudiantes, pero sus resultados se encuentran dentro del promedio. Los indicadores relativos a investigación se sitúan también en torno a valores intermedios, con la notable excepción del número de tesis doctorales leídas, y por debajo en términos del número de citas y en transferencia por número de investigadores. La universidad tiene una plantilla muy por encima de los valores de las demás instituciones en PDI (personal docente investigador) por alumno y PDI doctor por PDI, y eso «penaliza el rendimiento sin que esa riqueza de recursos se traduzca tampoco en los resultados docentes, dada la calidad de los estudiantes que captan», añade este experto.